Le PRAQUE, un outil d’amélioration de la qualité de l’éducation

Améliorer la qualité de l’éducation de base par le renforcement de capacité des cadres des ministères et des Organisations de la société civile en charge de l’éducation, tel est l’objectif du programme régional d’appui à la qualité de l’éducation en Afrique de l’Ouest (PRAQUE-AO) porté par le réseau PAMOJA qui veut dire “ensemble” en Kiswahili. Ce programme ainsi que les offres de formation qu’il comporte ont été présentés aux médias au cours d’un café de presse organisé le samedi 6 janvier 2024 à Ouagadougou.

Lancé en septembre 2020, le programme régional d’appui à la qualité de l’éducation en Afrique de l’Ouest (PRAQUE- AO) est présent dans cinq pays, dont le Burkina Faso, le Mali, le Bénin, le Niger et le Tchad, et il comporte trois composantes, selon Kirassai Zio, directeur général de l’éducation non-formelle au Burkina.

« Il y a la composante Master portée par l’école normale supérieure de l’université de Niamey, il y a la formation continue portée par l’institut de formation en alphabétisation et éducation non-formelle de Niamey et la composante Plaidoyer et communication qui est portée par le réseau Pamoja éducation », a indiqué M. Zio.

Au cours de ce rendez-vous avec la presse, des détails ont été donnés sur la composante Master du PRAQUE- AO. À ce titre, il ressort que c’est un master en conception des innovations pédagogiques qui est proposé. L’inscription à ce master est gratuite, car il est pris en charge par la coopération suisse, mais le bénéficiaire contribue pour la pause-café et déjeuner, a souligné Kirassai Zio, directeur général de l’éducation non-formelle au Burkina. 

Toujours selon M. Zio pour s’inscrire au master, il faut être titulaire d’un diplôme de licence et être un cadre d’un ministère en charge de l’éducation ou un cadre d’une organisation de la société civile (OSC) en charge de l’éducation ou être un partenaire technique et financier (PTF).

Kalifa Traoré